豐田能歷經多年,依然是世界上最成功的企業。我們都知道它厲害的豐田模式,也知道它生產方式的兩大支柱。但它為什么會選擇以“準時化”為其支柱之一,值得我們去了解和深思。
“徹底杜絕浪費”是豐田生產方式的基本思想,而貫徹其中的兩大支柱就是:(1)準時化;(2)自働化。
WHAT-準時化的定義
所謂準時化,就是在通過流水作業裝配一輛汽車的過程中,所需要的零部件在需要的時刻,以需要的數量,不多不少的送到生產線旁邊。
WHY-為什么要“準時化”生產?
大野耐一認為:“如果公司上下都能做到這一點,起碼在豐田汽車工業公司內部,就能從根本上解決”庫存“給經營管理造成的負擔問題。”
從生產管理方面來看,這也是理想的狀態。但是,像汽車這樣由幾千個零部件組成的產品,把它的全部工序加起來,就會得出一個龐大的數字。要使這一切工序的生產計劃都保持一絲不茍的“準時性”,那是極其困難的。
生產現場的計劃好像是為了改變才制定的,造成生產計劃變動的因素很多,其中有預知上的錯誤、業務管理上的差錯、次品、返工、設備故障和出勤變化等等。
如果要滿足準時化,將需要的零部件在需要的時間,按需要的數量供給給每一道工序,采用過去那套管理方法,就把生產計劃下達到每一道工序,由前一道工序把產品送到后一道工序的老辦法,那就絕對無法很好的完成工作。
HOW-如何才能做到“準時化”?
究竟怎樣才能做到“準時化”——在需要的時間,供應需要的數量和需要的零部件呢?大野耐一喜歡逆向思考問題,生產的流程就是物的移動,于是他就試著逆向考慮物的傳輸問題。
一般的思考方法是“前一道的工序向后一道工序供應零件”。在汽車的生產線上,材料經過加工成為零件,然后再組裝線移動的過程中再將零部件組裝成部件。也就是說,隨著前一道工序向后一道工序前進的過程中,汽車的組裝就逐漸完成了。
大野耐一倒過來觀察生產流程,他想:“如果后一道工序在需要的時刻去向前一道工序領取需要的數量、需要的零部件行不行呢?那樣的話,不就是前一道工序只生產后一道工序所需求數量的零部件就行了嗎?不是只要明確提出某種零部件需要多少,就可以把許多工序聯系起來了嗎?
于是,大野耐一就想到在各工序之間,通過”看板“來傳遞信息、控制生產量,就能夠實現準時化生產。
看板只是實現”準時化“的一個工具和手段,目的是實現從后道工序向前道工序的需求信息傳遞。
從上面我們可以看出,大野老先生一定是善于思考的人,且思維能力也非常強。從前一篇文章提到的”消除浪費“是豐田生產方式的出發點,到逐步產生消除浪費的兩大核心支柱”準時化“和”自働化“。再在”準時化“的需求上,通過逆向思維產生出”看板“這一創新工具。
其實,如果我們細想下大野先生的思考邏輯,就是5WHY的邏輯,一個問題一個問題的去思考、去解決。如果再展開想想整個豐田生產方式、整個豐田模式,豈不同理哉!
所以,最后我想說的是:學習豐田,更重要的是,我們需要培養這樣的思考問題、解決問題的邏輯和思維方式。因為,這才是豐田生產方式形成的前提之一。
“徹底杜絕浪費”是豐田生產方式的基本思想,而貫徹其中的兩大支柱就是:(1)準時化;(2)自働化。
WHAT-準時化的定義
所謂準時化,就是在通過流水作業裝配一輛汽車的過程中,所需要的零部件在需要的時刻,以需要的數量,不多不少的送到生產線旁邊。
WHY-為什么要“準時化”生產?
大野耐一認為:“如果公司上下都能做到這一點,起碼在豐田汽車工業公司內部,就能從根本上解決”庫存“給經營管理造成的負擔問題。”
從生產管理方面來看,這也是理想的狀態。但是,像汽車這樣由幾千個零部件組成的產品,把它的全部工序加起來,就會得出一個龐大的數字。要使這一切工序的生產計劃都保持一絲不茍的“準時性”,那是極其困難的。
生產現場的計劃好像是為了改變才制定的,造成生產計劃變動的因素很多,其中有預知上的錯誤、業務管理上的差錯、次品、返工、設備故障和出勤變化等等。
如果要滿足準時化,將需要的零部件在需要的時間,按需要的數量供給給每一道工序,采用過去那套管理方法,就把生產計劃下達到每一道工序,由前一道工序把產品送到后一道工序的老辦法,那就絕對無法很好的完成工作。
HOW-如何才能做到“準時化”?
究竟怎樣才能做到“準時化”——在需要的時間,供應需要的數量和需要的零部件呢?大野耐一喜歡逆向思考問題,生產的流程就是物的移動,于是他就試著逆向考慮物的傳輸問題。
一般的思考方法是“前一道的工序向后一道工序供應零件”。在汽車的生產線上,材料經過加工成為零件,然后再組裝線移動的過程中再將零部件組裝成部件。也就是說,隨著前一道工序向后一道工序前進的過程中,汽車的組裝就逐漸完成了。
大野耐一倒過來觀察生產流程,他想:“如果后一道工序在需要的時刻去向前一道工序領取需要的數量、需要的零部件行不行呢?那樣的話,不就是前一道工序只生產后一道工序所需求數量的零部件就行了嗎?不是只要明確提出某種零部件需要多少,就可以把許多工序聯系起來了嗎?
于是,大野耐一就想到在各工序之間,通過”看板“來傳遞信息、控制生產量,就能夠實現準時化生產。
看板只是實現”準時化“的一個工具和手段,目的是實現從后道工序向前道工序的需求信息傳遞。
從上面我們可以看出,大野老先生一定是善于思考的人,且思維能力也非常強。從前一篇文章提到的”消除浪費“是豐田生產方式的出發點,到逐步產生消除浪費的兩大核心支柱”準時化“和”自働化“。再在”準時化“的需求上,通過逆向思維產生出”看板“這一創新工具。
其實,如果我們細想下大野先生的思考邏輯,就是5WHY的邏輯,一個問題一個問題的去思考、去解決。如果再展開想想整個豐田生產方式、整個豐田模式,豈不同理哉!
所以,最后我想說的是:學習豐田,更重要的是,我們需要培養這樣的思考問題、解決問題的邏輯和思維方式。因為,這才是豐田生產方式形成的前提之一。
作者:博革咨詢
推薦新聞
【精美PPT】MSA測量分析系統培訓課件完整版170頁
【簡介】 本PPT 為博革咨詢精選課件-MSA測量系統實戰培訓教材,主要講述 測量系統的基本概念,測量系統分析計劃,連續和離散數據測量系統分析以及參考數據和Minitab操作案例...... 注 /about/news/down/1943.html
【精美PPT】MSA測量系統分析實戰培訓教材PPT-99頁
【簡介】 本PPT 為博革咨詢精選課件-MSA測量系統實戰培訓教材,主要講述 測量系統的基本概念,測量系統分析計劃,連續和離散數據測量系統分析以及參考數據和Minitab操作案例...... 注 /about/news/down/1942.html
【精美PPT】QFD質量功能展開培訓精編課件PPT-48頁
【簡介】 本PPT 為博革咨詢精選課件,主要講述QFD質量功能展開的概述、起源和用處,QFD展開假設的條件、QFD展開流程 、以及QFD展開的具體步驟...... 注意: 完整PPT共 48 頁,附件下載內 /about/news/down/1924.html