筆者作為一名博革咨詢老師,在多次精益項目輔導過程中,很多學員經常對作業要領書和作業指導書的感到困惑,很多學員混淆作業要領書與作業指導書的概念,甚至有些學員認為兩者是同一種東西,那么作業要領書與作業指導書區別是什么呢?

根據博革咨詢多年來精益工作經驗,將作業要領書與作業指導書區別現總結如下:
1、側重點不同
(1) 作業指導書是針對某個部門內部或某個崗位的作業活動的文件,側重描述如何進行操作,是對程序文件的補充或具體化。對這類文件有不同的具體名稱,如工藝規程、工作指令、操作規程等。
(2) 作業要領書是對經驗的積累和教訓的歸納,是實現作業標準化的依據和工具。既能使操作者微觀了解到工藝各步驟的具體要求,還能掌握到必要的技能技巧、提高效率、提高質量、保證作業安全,其側重點是作業要點。
2、使用目的不同
作業指導書:1) 使工作或作業活動有章可循,使工作(作業)安全風險評估和過程控制規范化,保證全過程的安全和質量;
2) 對內、對外提供文件化的證據;
3) 作為持續改進質量、環境和職業安全健康管理體系的基礎和依據;
4) 用作學習與培訓教材,以提高人員素質和技術水平
作業要領書:
使員工快速掌握工序的操作順序及要點,并作為新員工培訓的教材。

根據博革咨詢多年來精益工作經驗,將作業要領書與作業指導書區別現總結如下:
1、側重點不同
(1) 作業指導書是針對某個部門內部或某個崗位的作業活動的文件,側重描述如何進行操作,是對程序文件的補充或具體化。對這類文件有不同的具體名稱,如工藝規程、工作指令、操作規程等。
(2) 作業要領書是對經驗的積累和教訓的歸納,是實現作業標準化的依據和工具。既能使操作者微觀了解到工藝各步驟的具體要求,還能掌握到必要的技能技巧、提高效率、提高質量、保證作業安全,其側重點是作業要點。
2、使用目的不同
作業指導書:1) 使工作或作業活動有章可循,使工作(作業)安全風險評估和過程控制規范化,保證全過程的安全和質量;
2) 對內、對外提供文件化的證據;
3) 作為持續改進質量、環境和職業安全健康管理體系的基礎和依據;
4) 用作學習與培訓教材,以提高人員素質和技術水平
作業要領書:
使員工快速掌握工序的操作順序及要點,并作為新員工培訓的教材。
作者:博革咨詢
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